La primera convención de estudiantes
de Psicología se realizó el 15 y 16 de Julio en la Aula Magna de la
Pontificia Universidad Católica.
A ésta asistieron Presidentes de Centros de Alumnos y Representantes
de distintas Universidades a nivel Nacional, además se contó con la
participación de Don Carlos Urrutia el cual es el Presidente del Colegio
de Psicólogos de Chile y además con los Integrantes del Colectivo Psicología
y Desarrollo Nacional los cuales son los creadores de esta iniciativa
y además los organizadores de esta Iª Convención Nacional de Estudiantes
de Psicología.
Dentro de las Universidades que participaron en aquella convención se
encuentran:
Zona Norte:
- Universidad Católica del Norte.
- Universidad José Santos Ossa.
- Universidad de la Serena.
Zona Centro:
- Universidad de Valparaíso.
- Universidad del Mar.
- Universidad del Libertador.
Zona Metropolitana:
- Universidad de Artes, Ciencias y Comunicación.
- Universidad de Ciencias de la Informática.
- Universidad de las Américas.
- Universidad de Santiago.
- Universidad Central.
- Universidad la República.
- Pontificia Universidad Católica de Chile.
- Universidad Padre Alberto Hurtado.
Zona Sur:
- Universidad de Talca.
- Universidad del Desarrollo.
DISCUSIÓN DE FUNDAMENTOS
El primer día de este encuentro se conversó sobre las distintas realidades
de las Universidades a Nivel Nacional y sobretodo las realidades de
cada una de las Escuelas de Psicología, lo que nos llevó discutir el
porqué de crear una instancia representativa de estudiantes de psicología
en Chile.
Dentro de los distintos discursos expuestos aquel día se puede resumir
en los siguiente puntos:
Realidades de las distintas Universidades:
Sin duda son muy distintas las orientaciones que nos ofrece cada Escuela
de Psicología y por lo tanto repercute en la formación profesional del
Psicólogo. A su vez son distintas las formas de ingresar a la carrera,
de estar dentro de ella y de titularse. Por otro lado se logra ver que
las Mallas Curriculares de cada Universidad son distintas al igual que
su orientación y formación, lo cual contrasta con los datos de Passache
y Manzi (1997) los cuales hablan de que existe una homogeneidad de los
programas de estudios de las escuelas de psicología en Chile. Así misma
tal percepción registrada en la Convención es similar con un estudio
realizado por Miranda, Calderón y Bugueño (2000) en el cual encontraron
mayores diferencias entre las distintas escuelas de psicología en el
ámbito nacional.
Falta de Información sobre la Carrera
de Psicología:
En el momento de ingresar a estudiar la carrera de Psicología es poca
la información que se maneja sobre ésta. Generalmente no se sabe que
la Psicología tiene distintas áreas de trabajo, distintas Escuelas Teóricas
y metodológicas y variados representes, etc. Por otro lado existe poca
diferenciación en lo que es la Formación profesional y la Formación
Científica, desconociendo generalmente la segunda bajo el eslogan de
formar sólidos profesionales.
Falta de Información sobre el Rol del
Psicólogo:
Muchas veces se ha escuchado "los Psicólogos no sirven para nada", "fui
al psicólogo y quede igual", "los psicólogos y los psiquiatras son lo
mismo", etc. Sin duda todo este tipo de comentarios populares sin duda
repercuten en la imagen de nuestra disciplina, lo cual nos lleva a analizar
que dentro de nuestra realidad nacional se tienen muchos prejuicios
y estigmatizaciones sobre el psicólogo, que se debe en gran parte la
poca información sobre nuestro rol; ésto no es algo a lo cual no podamos
dar importancia, por el contrario es un tema preocupante pero no difícil
de abordar, frente a lo cual deberíamos asumir la responsabilidad.
¿Cuál es nuestro trabajo? ¿Dónde están
los límites?:
Se ha podido notar que hoy en día hay un auge de programas televisivos
y radiales en donde aparece gente sin el titulo de psicólogos haciendo
nuestro trabajo o incluso existen otros profesionales que ya están realizando
labores que solo deberían corresponderle a los Psicólogos. Cabe preguntarse
¿si existen límites claros sobre las diferentes áreas de la Psicología?
¿Defendemos como profesionales nuestro trabajo y a la Psicología?. Ante
este tema el Colegio de Psicólogos de Chile no es indiferente habiéndose
manifestado anteriormente.
La Psicología: Ciencia y Profesión
En la mayoría de las Universidades en donde se imparte la carrera de
Psicología ésta tiene como duración 5 o 6 años, en donde al final de
nuestra carrera se nos pide tener la Malla Curricular aprobada, la práctica
y nuestra Tesis. En realidad hoy en día estas son los requisitos para
ser PSICÓLOGOS, lo cual nos parece sumamente básico ya que somos profesionales
con una gran responsabilidad social y consideramos que debería existir
una mayor regularización para la Titulación y Egreso.
Otro punto de interés es la preparación del psicólogo en el ámbito profesional
- teórico y científico - académico, por el hecho que en muchas universidades
no existe una división en lo que es la formación científica y la formación
profesional lo cual repercute en que exista poco interés y por ende
poca investigación a nivel nacional. En la mayoría de los casos se ignora
las condiciones necesarias para un funcionamiento en términos de los
recursos humanos y materiales. Bajo el paradigma de una carrera de "papel
y lápiz" (Villegas 1999), son muchas las escuelas que no cuentan con
laboratorios, planta académica, salas espejos, hemeroteca, etc.
Realidad Norteamericana y Europea distinta
a la Nacional y Latinoamericana:
Todos sabemos que la mayoría de la información que manejamos y estudiamos
es proveniente de Norteamérica y Europa lo cual nos lleva a evaluar
si realmente las teorías e investigaciones provenientes son útiles y
efectivas para nuestra sociedad.
Este punto unido al anterior hace pensar cual es el impacto de la investigación
a nivel nacional y latinoamericano. Conjuntamente con esto hace pensar
cual es la real preocupación del psicólogo por los problemas que afligen
a nuestra sociedad lo que hace buscar una identidad como psicólogos.
Un problema metodológico ligado al de la realidad latinoamericana tiene
que ver con la validez transcultural de la psicología que adoptamos
de otras latitudes. Es decir en qué medida son efectivas las intervenciones
que realizamos.
FUNDAMENTOS Y OBJETIVOS POR ZONAS
El segundo día del encuentro se decidió discutir los puntos que tenían
mayor relevancia para la creación de una Federación y/o Agrupación.
Sin embargo en esta oportunidad se decidió hacer las discusiones por
zonas, sobre los fundamentos y objetivos. Se resumen en lo siguiente:
ZONA NORTE
Fundamentos:
Crear un organismo que recepcione y promueva la información sobre Psicología
o temas de interés para ésta, como pueden ser seminarios, congresos,
simposios, charlas, tesis, trabajos, etc., ya sea a nivel nacional como
internacional.
Validación Social del Psicólogo en temas contingentes.
Objetivos:
Crear una Federación o Agrupación.
Apoyo y creación por parte de este organismo y del Colectivo Psicología
y Desarrollo Nacional a actividades académicas que puedan dar cumplimiento
a los fundamentos explicados anteriormente.
Crear mayores vínculos con estudiantes de Psicología de regiones.
Promover la descentralización respecto a Santiago.
Crear archivos sobre los diferentes eventos psicológicos a nivel nacional.
ZONA CENTRO / METROPOLITANA
Por asuntos de asistencia la zona Centro y Metropolitana se decidieron
discutir los fundamentos y objetivos de forma conjunta.
Fundamentos:
Preocupación por la Formación Profesional: sin duda es un tema que preocupa
a todo estudiante y en especial a nosotros, fundamentalmente por dos
aspectos: ser capaces de reconocer la diferencia entre formación científica
y entrenamiento profesional y por otra parte buscar la identidad del
psicólogo.
Psicología Transcultural: conocer los aspectos comportamentales de nuestra
cultura o los también llamados fenómenos Emic. Esto implica la promoción
desde esta mirada.
Buscar espacios sociales reales que permitan especializar y mejorar
nuestra formación en áreas de interés.
Crear mayores instancias que permitan la investigación a través de el
fortalecimiento de redes de apoyo entre estudiantes y vínculos con instituciones
interesadas en el área.
Apoyar la validación y reconocimiento social del Psicólogo dentro y
fuera del país, en especial a nivel latinoamericano.
Objetivos:
Crear un organismo representativo de todos los estudiantes de psicología.
Generar espacios que para investigar.
Buscar la identidad del psicólogo en Chile.
Contactar a las distintas universidades y conocer sus diversas realidades.
ZONA SUR
Fundamentos:
Tener mayor contacto con estudiantes de psicología.
Excluir las diferencias entre las universidades privadas y tradicionales.
Tener acceso directo y libre a información relevante para la psicología
como puede ser el tener material audiovisual o bien escrito de las distintas
actividades se realicen.
Investigación según realidades zonales.
Promover el desarrollo de la psicología para el bienestar humano.
Preocupación por la sobreoferta de psicólogos y la homogeneidad de la
especialización profesional.
Buscar la excelencia académica y el perfeccionamiento profesional.
Vinculación por parte de ésta agrupación con las distintas organizaciones
locales, nacionales e internacionales que puedan ayudar a estos fines.
Objetivos:
Activar a los distintos centros de alumnos o representantes para crear
esta organización.
Que esta organización sea gestora de diversas actividades culturales
y académicas, ya su vez se encargue de difundirla entre las escuelas
de Psicología.
Fortalecer los canales de comunicación entre los estudiantes de psicología
y otras instituciones con el fin de dar reconocimiento al discurso de
los estudiantes.
CONCLUSIÓN
Como conclusión de las discusiones expuestas en el primer y el segundo
día se puede destacar que los puntos de mayor relevancia o los más discutidos
son: (1)el poder profundizar sobre el alcance de la distinción entre
formación científica y entrenamiento profesional; (2) la búsqueda de
una identidad local para los psicólogos en función de los problemas
que afligen a nuestro país y Latinoamérica; (3) promover la conciencia
social en la psicología; (4) y por último estos aspectos anteriores
requerirán el crear una organización (en comunión con otras) que permitan
desarrollar estos puntos.
Planificación:
En aquella exposición y discusión de fundamentos se afirmo la necesidad
de crear una II Convención de Estudiantes de Psicología en la cual se
pueda concretizar todos nuestros planes; para esto se acordó que este
segundo encuentro se haría del 1 al 3 de septiembre de 2001en la IV
región. Sede Universidad de La Serena.
Cabe destacar que el fin de realizar esta convención fuera de Santiago,
pretende fomentar la descentralización y a su vez crear contacto y oportunidades
para regiones, con actividades de este tipo.
Como segundo acuerdo se decidió que las distintas zonas debían tener
una reunión zonal con todas las universidades (incluyendo a las que
no participaron en la I convención). El propósito de esta reunión es
poder acordar los fundamentos y objetivos para una futura organización.
Y por último se decidió nombrar a representantes por zonas (Norte, Costa,
Metropolitana y Sur) y dos coordinadores a nivel nacional, con el fin
de poder operacionalizar de forma exitosa nuestra segunda Convención.
Para esto se nombro a los siguientes estudiantes:
Zona Norte
- Francisco Barrera
- Macarena Santander (Coordinadora zonal)
Zona Metropolitana
- Javier Salazar
- Carlos Aguirre (Coordinador zonal)
Zona Sur
- María José Avendaño
- César Carreño (Coordinador zonal)
Nacional
- Marian Alvear (Representante del Colectivo Psicología y Desarrollo
Nacional)
- Elizabeth Ayala (Coordinadora Nacional)
BIBLIOGRAFÍA
Miranda, G., Calderón, R. y Bugueño, X. (2000). Psicología Contemporánea:
Disciplina, profesión, formación. Santiago: Universidad Católica C.
Raul Silva Henríquez.
Passache, V. y Manzi, J. (1997). La formación de psicólogos en Chile:
Antecedentes históricos, situación actual y perspectivas futuras. Documento
presentado en el V Congreso Nacional de Psicología. Santiago de Chile.
Villegas, J. F. (1999). La Formación del Psicólogo en América Latina:
Condiciones para el Desplazamiento, la Difusión y la Asunción de la
Responsabilidad. Documento presentado en el II Congreso Latinoamericano
de Estudiantes de Psicología. Santiago de Chile.
ANEXO
Con el objeto de que exista una optima comunicación entre las distintas
zonas se especificará a continuación los datos de los distintos representantes:
Zona Sur
María José Avendaño:
- Universidad de Talca
- VII Región
- 09 - 410 17 97
- capsiutal@hotmail.com
César Carreño (Coordinador Zonal):
- Universidad del Desarrollo de Concepción
- VIII Región
- (41) 231 731
- cesariocarreno@hotmail.com
Nacional
Marian Alvear (Colectivo Psicología y Desarrollo Nacional):
- Universidad Central - R.M.
- (02) 777 23 41
- 09 - 361 31 48
- mariam_alvear@elsitio.com
Elizabeth Ayala (Coordinadora Nacional):
- Universidad de Las Américas
- R.M. - (02) 226 13 31
- 09 - 574 99 89
- ely_ayala@latinmail.com
E-groups Estudiantes de Psicología:
- E-mail: estudiantespsicologia@yahoogroups.com
- Página web del E-groups: http://es.groups.yahoo.com/groups/estudiantespsicología